Arrête ! Tu me fais mal

Comment prévenir la violence quotidienne, banalisée à l'école ? C'est ce qu'explore ce spectacle à quatre voix dans lequel une petite fille est agressée quotidiennement par un meneur de bande.

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Atelier de théâtre

L'effet théâtre propose des ateliers de théâtre pour sensibiliser dans les écoles et collèges afin d'améliorer le bien-être et la cohésion de groupe ou de classe pour favoriser le vivre ensemble.

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La pratique du théâtre pour mieux vivre ensemble

Comment instaurer un lieu de parole ludique et citoyen en classe ?

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Agir pour l'enfance grâce au théâtre

Atelier court-métrage

L’effet théâtre propose la mise en place d’ateliers de création aboutissant à la création de court-métrage en travaillant un thème abordé dans nos spectacles "Arrête ! Tu me fais mal", "Espèce de..." ou bien sur un thème défini.

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Atelier périscolaire

L'effet théâtre conçoit et anime des ateliers périscolaires éducatifs partout en France en proposant des actions de sensibilisation et d'expression par l'art.

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J’veux pas y aller  !

Comment améliorer le bien-être à l'école pour les adolescents et les adultes ? Comment prévenir le décrochage scolaire ? Comment améliorer le bien-être à l'école pour les adolescents et les adultes ? Comment prévenir le décrochage scolaire ?

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La rumeur se la raconte

Comment prévenir le phénomène de rumeur au collège et au lycée ? Comment lutter contre, une fois la rumeur établie ? Comment aider les adolescents à se prévenir de rumeurs sexistes, rumeurs sur le physique, rumeurs sur les façons de vivre ?

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Un nouveau spectacle destiné aux enfants et parents pour prévenir des risques liés à aux nouvelles technologies (Internet, réseaux sociaux et téléphone portable). L'importance d'apprendre à communiquer avec et savoir utiliser les technologies e

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l'Affaire Hérisson

Un spectacle pour lutter contre les violences de la grande section de maternelle au CE2 !

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Une pièce écrite par Gean Cartier.

Comment prévenir  les risques liés aux nouvelles technologies et favoriser à une bonne utilisation d'internet ? Comment prévenir le cyber harcèlement à l'école ?

 

Synopsis

Ils sont trois amis. En tous cas sur Facebook. Luce, branchée à son Smartphone du matin au soir, usagère invétérée d’Internet. Greg, qui va découvrir petit à petit tout ce que permettent la toile et les réseaux sociaux. Et Emilien, un enfant timide et renfermé qui fait de son blog un exutoire et devient jour après jour la victime d’un cyber harcèlement aux conséquences non calculées.

Cliquez ici est une histoire banale mais qu’aucune autre génération n’a vécue. Les nouvelles technologies se sont imposées au cœur des érablissements en bouleversant la nature des relations entre élèves. Leur usage est souvent mal maîtrisé parce qu’encore mal connu des adultes.

A travers l’histoire d’Emilien, qui demande de l’aide au public pour sortir de l’impasse dans laquelle il se trouve, le spectacle présente au public les risques mais aussi les avantages liés à l’utilisation du portable, d'Internet, de Facebook...

Objectifs

Ne pas diaboliser internet, mais signaler les déviances d'une utilisation sans contrôle.

Les enfants utilisent de plus en plus jeunes Internet et les nouvelles technologies. Les études menées montrent que dès l’âge de huit ans l’utilisation d’Internet sur l’ordinateur familial ou sur les téléphones mobiles ainsi que des jeux vidéo est quotidienne.

Les chiffres de ces études sont marquants et mettent en avant les enjeux liés à l’utilisation d’Internet et des nouvelles technologies. Cette utilisation est une nouvelle forme d’échanges et d’accès à l’information des jeunes, mais elle présente des risques considérables pour l’enfant et  sur son comportement.

Les risques liés aux technologies sont nombreux et déjà clairement identifiés :

  • Addiction et utilisation forte d’Internet qui amènent à une possible désocialisation de l’enfant,
  • Exposition à des images choquantes dès le plus jeune âge (images violentes, images pornographiques…),
  • Cyber harcèlement, pressions psychologiques liées à des manipulations, à des influences de personnes malintentionnées,
  • Problèmes de communication entre virtuel et réel,
  • Mauvaise interprétation des messages envoyés et des nouvelles formes d’échanges qui amènent conflit, manipulation et exclusion,
  • Divulgation de données personnelles pouvant conduire à des manipulations.

Ces risques amènent l’enfant à des changements de comportements vis à vis de son entourage familial, amical, personnel qui peuvent créer des situations de violence, de cyber harcèlement, de stress, d’exclusion très forte, de manipulation et un décrochage scolaire ou encore une désocialisation.

Les objectifs de la pièce sont donc de :

  • Faire prendre conscience aux enfants des risques liés à l’utilisation d’Internet, cyber harcèlement, et des nouvelles technologies,
  • Améliorer leurs relations au quotidien et leur communication, sans pour autant diaboliser l’outil,
  • Réfléchir aux interprétations possibles dans une communication virtuelle et de moins en moins directe,
  • Utiliser des situations de vie quotidienne pour engager la réflexion sur les enjeux de cette utilisation mais également les manipulations qui peuvent exister,
  • Faciliter la communication et les relations entre enfants et parents,
  • Prise de concience du décalage entre la nouvelle génération née avec Internet et celle des parents en décalage par rapport à l’évolution des nouvelles technologies.

Les aspects techniques

Tarif Nous contacter
Age 8 - 14 ans
Durée 90 min
Nombre de spectateurs 100
Nombre de comédiens 2
Ecran nécessaire

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